نشرت الدكتورة نائلة تلس محاجنة المحاضرة في قسم التربية الخاصة ومديرة وحدة المشاركة المجتمعية في أكاديميّة القاسمي بحثا في المجلة الدولية المحكمة International Journal of Developmental Disabilities.
فحصت الدراسة مشكلات التواصل الاجتماعي والقلق الاجتماعي ومشكلات المزاج لدى طلاب ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية من منظور معلميهم. واستخلصت الدراسة الى ان مشكلات التواصل الاجتماعي تعد عاملًا خطراً مهمًا لتطوير القلق الاجتماعي ومشكلات المزاج بين الطلاب ذوي طيف التوحد، مما يتطلب من التربويين دمج تدخلات المهارات الاجتماعية من قبل طاقم التعليم لتخفيف أو حتى الوقاية من أعراض القلق الاجتماعي ومشكلات المزاج لدى طلاب ذوي طيف التوحد، حيث يدعم وجهة نظر الدمج والاندماج.