• تحفيز المحاضرين للتميّز في التدريس.
• مرافقة المحاضرين في مواجهة التّحديات المتجدّدة في مجال التعليم والتّعلم.
• تشجيع دمج التّكنولوجيا في عمليّة التّعليم والتّعلّم.
• إجراء فحص مستمر لمستوى التدريس في الكلية من أجل تحديد نقاط الضّعف ومعالجة المشاكل، وكذلك تحديد نقاط القوّة وتشجيع التميّز في التّدريس.