Page 289 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020
P. 289

‫ﻛﻤﺎ ‪ʇ‬ﻌﻤﻞ اﻟﻄﺎﻗﻢ اﳌ‪ɢ‬ﻮن أﺳﺎﺳﺎ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ ﻣﺴﺎﻗﺎت اﻹﻋﻼم ࢭ‪ ʏ‬أ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻘﺎﺳ׿ܣ ﻋڴ‪ ʄ‬إﻋﺪاد وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟ‪؄‬فاﻣﺞ‬
                                            ‫ࢭ‪ ʏ‬إﻃﺎر إذاڤ‪ ʏ‬ﺟﺬاب وﺷﻴﻖ و‪ȋ‬ﺮوح ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ‪ɲ‬ﻌﺘﻘﺪ آن ‪ɠ‬ﻞ ﻓﺮد ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻣﺘﻌﻄﺶ أﻳﻀﺎ ﻻن ‪ʇ‬ﻌﺮف ‪ ،‬و‪ɸ‬ﺬﻩ ﺻﻔﺔ ﻣﻼزﻣﺔ ﳌﺴﺘﻤﻌﻴﻨﺎ وﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬
‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ ﺗ‪ɢ‬ﻮ‪ٔʈ‬ڈﻢ‪ .‬و‪ʉ‬ﻌﻤﻞ ﻃﺎﻗﻢ اﻹذاﻋﺔ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺳﺪ ‪ɸ‬ﺬﻩ اݍݰﺎﺟﺔ اﻹ‪ɲ‬ﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟ‪ɢ‬ﺎدر اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ واﻟﻄﻼ‪Ȍ‬ﻲ‬

                                                          ‫اﻟﻌﻠ׿ܣ واﻟ‪؆‬في ﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻘﺎﺳ׿ܣ‪.‬‬

                                                                 ‫‪ .4‬وﺣﺪات وﻣﺮاﻛﺰ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻢ‬
                                                                        ‫‪ 4.1‬ﻣﺮﻛﺰ ﺳﻮ‪ʈ‬ﺎ‬

‫ٱڈﺪف ﻣﺮﻛﺰ ﺳﻮ‪ʈ‬ﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳ‪Ș‬ﺸﺎرة اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب ࢭ‪ɠ ʏ‬ﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺴﺎرات‬
‫ﺗﻄﻮر‪ɸ‬ﻢ اﻟܨݵظۜܣ واﳌ‪۶‬ܣ‪ .‬ﻳﻼﺋﻢ اﳌﺮﻛﺰ وﺿﻊ اﻟﻄﻼب ذوي ﺻﻌﻮ‪ȋ‬ﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪ ،‬ﻣﻮاد‬
‫اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺒﺎدر اﳌﺮﻛﺰ إڲ‪ ʄ‬ﻋﻘﺪ ﺣﻠﻘﺎت دراﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎرﺗﻮن ﻃﻼب ‪ʇ‬ﺴﺎﻋﺪون ﻃﻼﺑﺎ‪ -‬ﻣﺴﺎﻋﺪة‬
‫اﻟﻄﻼب ﻗﺒﻞ ﻓ‪؅‬فة اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‪ ،‬وﻟﻘﺎءات ﺗﺮ‪ȋ‬ﻮ‪ʈ‬ﺔ ‪Ȗ‬ﺴﺎ‪ɸ‬ﻢ ࢭ‪ ʏ‬دﻋﻢ وﻣﺮاﻓﻘﺔ اﻟﻄﻼب ﺧﻼل دراﺳْڈﻢ ࢭ‪ʏ‬‬

                                                                            ‫اﻻ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ‪.‬‬
                                                    ‫‪ 4.2‬ﻣﺮﻛﺰاﻷﺑﺤﺎث ࡩ‪ ʏ‬أ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ أﻟﻘﺎﺳ׿ܣ‬
‫‪ʇ‬ﻌﻤﻞ ﻣﺮﻛﺰ اﻷﺑﺤﺎث ࢭ‪ ʏ‬أ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ أﻟﻘﺎﺳ׿ܣ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳ‪ʋ‬ﺴﮫ ﻋڴ‪Ȗ ʄ‬ﻌﺰ‪ʈ‬ﺰ وﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻣﻴﺪان اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠ׿ܣ ﺑﺼﻮرة‬
‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺎل ﺗﺄ‪ɸ‬ﻴﻞ و୒ﻋﺪاد اﳌﻌﻠﻤ‪؈‬ن ﺑﺼﻮرة ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬ﻳﺰود ﻣﺮﻛﺰ اﻷﺑﺤﺎث ‪Ȗ‬ﻐﺬﻳﺔ ﻣﺮﺗﺪة ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟ‪؅‬فﺑﻮي‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴ׿ܣ ﻋڴ‪ ʄ‬ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ࢭ‪ ʏ‬اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻌﺰ‪ʈ‬ﺰ وﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺗﺄ‪ɸ‬ﻴﻞ اﳌﻌﻠﻤ‪؈‬ن ࢭ‪ ʏ‬اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ‪ .‬ﺗﺮﻛﺰ دراﺳﺎت‬
‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﺸﺎر‪ʉ‬ﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ࢭ‪ ʏ‬ذﻟﻚ اﻟ‪؄‬فاﻣﺞ اﻟﺘﺠﺮ‪Ȏʈ‬ﻴﺔ ﻟﻮزارة اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬إﺿﺎﻓﺔ‬
 ‫إڲ‪ ʄ‬ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن اﳌﺮﻛﺰ ﻳﺠﺮي ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺤﺜﻴﺔ‪ ،‬و‪ʉ‬ﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﺑﺎﺣﺜ‪؈‬ن ﻣﻦ ‪ɠ‬ﻠﻴﺎت وﺟﺎﻣﻌﺎت ࢭ‪ ʏ‬إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﺧﺎرﺟ‪ɺ‬ﺎ ‪.‬‬
‫ﺛﻤﺔ دور إﺿﺎࢭ‪ ʏ‬ﳌﺮﻛﺰ اﻷﺑﺤﺎث‪ɸ ،‬ﻮ ‪Ȗ‬ܨݨﻴﻊ ﻣﺤﺎﺿﺮي اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬إﺟﺮاء أﺑﺤﺎث ﻟ‪ɺ‬ﻢ ودﻣﺞ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺟﺮاء اﻷﺑﺤﺎث‬
‫ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺪر‪ʉ‬ﺴ‪ɺ‬ﻢ‪ ʏࢭ .‬إﻃﺎر ‪ɸ‬ﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻮﻓﺮ اﳌﺮﻛﺰ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮ‪ʈ‬ﻦ ﻣ‪؈‬قاﻧﻴﺎت اﻷﺑﺤﺎث‪ ،‬اݍݵﺪﻣﺎت‬
‫اﻻﺳ‪Ș‬ﺸﺎر‪ʈ‬ﺔ‪ ،‬اﻻﺳ‪Ș‬ﺸﺎرة اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ واﳌﺴﺎﻋﺪة ࢭ‪ ʏ‬ﺗﺤﺮ‪ʈ‬ﺮ اﻷﺑﺤﺎث اﻟ‪؅‬فﺑﻮ‪ʈ‬ﺔ‪ .‬وﻋﻼوة ﻋڴ‪ ʄ‬ذﻟﻚ‪ ،‬ﻳﺘﻮڲ‪ ʄ‬اﳌﺮﻛﺰ‬
‫أﻧﻮاع اﻟﺪﻋﻢ اݝݵﺘﻠﻔﺔ اﻟۘܣ ﺗﻘﺪﻣ‪ɺ‬ﺎ اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮ‪ʈ‬ﻦ‪ :‬ﻋﺮض اﻷﺑﺤﺎث ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺆﺗﻤﺮات ࢭ‪ ʏ‬إﺳﺮاﺋﻴﻞ واݍݵﺎرج‪،‬‬

                                                        ‫اﻟ‪؅‬فﺟﻤﺎت‪ ،‬اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ اﻟﻠﻐﻮي واﻟ‪ɴ‬ﺸﺮ‪.‬‬
                                                                        ‫أ‪ɸ‬ﺪاف اﳌﺮﻛﺰ‪:‬‬

                                                   ‫‪ x‬وﺿﻊ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠ׿ܣ ࢭ‪ ʏ‬اﳌﺮﻛﺰ‬
                                       ‫‪ x‬ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻷﺑﺤﺎث وﻣﻘ‪؅‬فﺣﺎت اﻷﺑﺤﺎث اﻟۘܣ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬
‫‪Ȗ x‬ܨݨﻴﻊ ﻣﺤﺎﺿﺮي اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر ﻣ‪ɺ‬ﻨﻴﺎ وأ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷ‪ɲ‬ﺸﻄﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ‪ :‬ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳ‪Ș‬ﺸﺎرة ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺎل اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻻﺳ‪Ș‬ﺸﺎرة اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬دﻋﻢ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻟ‪ɴ‬ﺸﺮ اﻟﻜﺘﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻋﻀﺎء ‪ɸ‬ﻴﺌﺔ اݝݰﺎﺿﺮ‪ʈ‬ﻦ ࢭ‪ ʏ‬اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ‪ِ ،‬ﻣ َﻨﺢ ﳌﻘﺪﻣﻲ اﻟﻌﺮوض ﺑﻤﺆﺗﻤﺮات‬
                            ‫ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺒﻼد وﺧﺎرﺟ‪ɺ‬ﺎ‪ ،‬دﻋﻢ ࢭ‪ ʏ‬اﻟ‪؅‬فﺟﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ اﻟﻠﻐﻮي ﺑﺎﻹﻧﺠﻠ‪؈‬قﻳﺔ‪.‬‬

                          ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪288‬‬
   284   285   286   287   288   289   290   291   292   293   294