Page 291 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020
P. 291

‫ﻳ‪Ș‬ﺸ‪ɢ‬ﻞ اﳌﺮﻛﺰ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﻢ ﻣ‪۶‬ܣ ﻣﺪرب ﺗﺪر‪ʈ‬ﺒﺎ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اݍݰﺪﻳﺜﺔ واﳌﺘﻘﺪﻣﺔ ﻹﺟﺮاء اﻟﺒﺤﻮث اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺎﻻت ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اݍݵﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻢ اﻟﻔ‪؈‬فوﺳﺎت‪ ،‬واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻢ اﻷﺣﻴﺎء اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬

                                              ‫واﻟﻜﻴﻤﻴﺎء واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻜﻴﻤﺎو‪ʈ‬ﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﳌﺮﻛﺰ‪.‬‬
‫وﻛﻤﺎ ‪ʇ‬ﻌﻤﻞ ࢭ‪ ʏ‬اﳌﺮﻛﺰ ﻓﻨﻴﻮن وﻣﺴﺎﻋﺪو ﺑﺤﺚ )د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺰب‪ ,‬أ‪Ȋ .‬ﺸ‪؈‬ف أﺑﻮﻓﺮخ‪ ,‬أ‪ .‬٭ڈﺎء ‪ɸ‬ﺎدﻳﺔ‪ ,‬أ‪ .‬أﻻء أﺑﻮﻣﺦ( ‪،‬‬

   ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ݍݵﻤﺴﺔ ﺑﺎﺣﺜ‪؈‬ن ﻋڴ‪ ʄ‬ﻣﺴﺘﻮى ﺑﺮوﻓ‪ʋ‬ﺴﻮر ودﻛﺘﻮراﻩ ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪﻳﺮون اﳌﺸﺎر‪ʉ‬ﻊ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اݝݵﺘﻠﻔﺔ‪:‬‬
           ‫‪ x‬أ‪.‬د ‪Ȋ‬ﺸﺎر ﺳﻌﺪ ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﻤﺎدة اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠ׿ܣ‪ -‬ﻋﻠﻤﻨﺔ وﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﻄﺐ اﻟﻌﺮ‪Ȍ‬ﻲ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
                           ‫‪ x‬أ‪.‬د ﻣﺤﻤﺪ ز‪ʈ‬ﺪان‪ :‬اﻟﻌﻼج اݍݨﻴۚܣ ﻟﻠﻔ‪؈‬فوﺳﺎت اﻟۘܣ ﺗﺼ‪ʋ‬ﺐ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪.‬‬
                     ‫‪ x‬د‪ɸ.‬ﻼل ز‪ʈ‬ﺪ‪:‬اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴڥ‪ ʏ‬ﳌﺮض اﻟﺴﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت إڲ‪ ʄ‬اﳌﻮاد اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‪.‬‬
                                             ‫‪ x‬د‪.‬أﻧﻮر ر‪ʈ‬ﺎن‪ :‬اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ اﻟﻌﻘﺎﻗ‪؈‬ف‪.‬‬
              ‫‪ x‬د‪.‬ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺼﺎݍݰﺔ ‪ :‬اﳌﻀﺎدات اݍݰﻴﻮ‪ʈ‬ﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺨﻠﺼﺎت ﻋﺸ‪Ȏ‬ﻴﺔ ‪ :‬ﻋﻼج ‪.Biofilm‬‬

‫ﻋڴ‪ ʄ‬اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺣﺪاﺛﺔ ﺳﻦ اﳌﺮﻛﺰ ‪ ،‬اﻟﺬي أﻃﻠﻖ ࢭ‪ ʏ‬ﻋﺎم ‪ ، 2008‬ﻓﻘﺪ ‪ɲ‬ﺸﺮ ﺑﺎﺣﺜﻮﻩ أﻛ‪؆‬ف ﻣﻦ ‪ 25‬ﻣﻘﺎ ًﻻ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﻼت‬
‫ﻋﻠﻤﻴﮫ ﻋﺎﳌﻴﮫ ﻣﻊ ‪)Impact Factor‬ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺘﺄﺛ‪؈‬ف( ﻋﺎ ٍل‪.‬أﺿﺎﻓﮫ إڲ‪ ʄ‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻮل ࢭ‪ ʏ‬ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻤﻴﮫ ﺗ ّﻮﺟ‪ɺ‬ﺎ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﻠ׿ܣ اﻷول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﮫ اﻟﺬي ‪ɲ‬ﺸﺮﻩ أ‪.‬د ‪Ȋ‬ﺸﺎر ﺳﻌﺪ ࢭ‪ ʏ‬ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم ‪ .2011‬واﻟﺬي ٱڈﺪف إڲ‪ ʄ‬ﻋﻠﻤﻨﺔ‬
‫وﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﻄﺐ اﻟﻌﺮ‪Ȍ‬ﻲ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وﻣﻦ اݍݨﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻷﺳﺘﺎذ ‪Ȋ‬ﺸﺎر ﺗﻠﻘﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻄﺐ اﳌﻜﻤﻞ‬

                                                                          ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﳌﺘﻤ‪؈‬ق‪.‬‬
                                                           ‫‪ 4.5‬ﻣﺮﻛﺰﻣﻮارد اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫ﻳﺤﺮص ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻮارد اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺗﻘﺪﻳﻢ اݍݵﺪﻣﺎت اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ وﻋڴ‪ ʄ‬ﺗﻮﻓ‪؈‬ف وﺣﻮﺳﺒﺔ اﳌﻮارد‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اݝݰﺎﺿﺮ‪ʈ‬ﻦ واﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬وﻟ‪ɢ‬ﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﻢ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻮﻗﺖ اﳌ‪ɴ‬ﺸﻮد واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋڴ‪ ʄ‬اﻻﻋﺘﻤﺎدﻳﺔ‬
‫واﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ اﳌﺸ‪؅‬فﻛﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﺗ‪ɢ‬ﺎﻣﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﳌﺘﻮﻓﺮة ࢭ‪ ʏ‬اﳌﺮاﻛﺰ واﺳﺘﺨﺪاﻣ‪ɺ‬ﺎ ﺑﻜﻔﺎﻳﺔ أﻛ‪؄‬ف‪ .‬ﻳﻄﻤﺢ اﳌﺮﻛﺰ اڲ‪ʄ‬‬
‫ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻣ‪ɺ‬ﺎرات إﻧﺘﺎج اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻹرﺷﺎد واﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ ﻋڴ‪ ʄ‬ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت واڲ‪ ʄ‬ﺗﻮﻓ‪؈‬ف اݍݵﺪﻣﺎت‬
‫ﻟﻠ‪ɺ‬ﻴﺌﺔ اﻹدار‪ʈ‬ﺔ وﺳﺎﺋﺮ أﻗﺴﺎم اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ وﺗ‪ɢ‬ﻮن ‪ɸ‬ﺬﻩ اݍݵﺪﻣﺎت ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻄﻮرة وﻣﺤﺘﻨﺔ ‪ɸ .‬ﺬﻩ اﻟﻨﻈﺮة ﺗﺤ ّﺘﻢ ﺗﻮﻓ‪؈‬ف‬
                                                         ‫اﻵﻟﻴﺎت‪ ,‬اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‪ ,‬واﳌ‪ɺ‬ﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

                                                                          ‫ﺗﺄﺳ‪ʋ‬ﺲ اﳌﺮﻛﺰ‬

                            ‫ﺗﺄﺳﺲ ﻣﺮﻛﺰﻣﻮارد اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ ࡩ‪ ʏ‬أ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻘﺎﺳ׿ܣ‪ -‬ﻋﺎم ‪.1996‬‬
‫وﺧﻼل ﻓ‪؅‬فة وﺟ‪؈‬قة ﺗﻢ ﺣﻮﺳﺒﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮارد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﳌﻮﺟﻮدة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻊ اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ‪ ،‬و‪ʈ‬ﺤﻮي ﻣﺮاﻛﺰ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻮﻓﺮﺟﻤﻴﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اݝݰﺎﺿﺮ‪ʈ‬ﻦ واﻟﻄﻠﺒﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﻔﻆ وﺗﺤﻤﻴﻞ ﻣﻌﻈﻢ اﳌﻮارد ﻣﻦ‬

                                                                                ‫اﳌﻮﻗﻊ‪.‬‬

                                                                            ‫أﻗﺴﺎم اﳌﺮﻛﺰ‬
                                                           ‫‪ x‬ﻣﺮﻛﺰاﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺒﻜﺮة‪.‬‬

                                                           ‫‪ x‬ﻣﺮﻛﺰاﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ اݍݵﺎﺻﺔ‪.‬‬

                                                           ‫‪ x‬ﻣﺮﻛﺰاﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠ‪؈‬قﻳﺔ‪.‬‬

                          ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪290‬‬
   286   287   288   289   290   291   292   293   294   295   296