Page 293 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020
P. 293

‫‪ x‬إﻃﻼع اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋڴ‪ ʄ‬ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗ‪ɴ‬ﺴﻴﻖ وﺣﻔﻆ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬
 ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اݍݵﺮ‪ʈ‬ﺠ‪؈‬ن ﻟﺘﻌﺰ‪ʈ‬ﺰ ﻗﻨﻮات اﻻﺗﺼﺎل وﻟﺒﺚ رﺳﺎﻟﺔ اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ ﻟ‪ɢ‬ﺎﻓﺔ ﺷﺮاﺋﺢ اݝݨﺘﻤﻊ و‪Ȗ‬ﻌﺰ‪ʈ‬ﺰ ﻣ‪ɢ‬ﺎﻧﺔ‬

                                                            ‫اݍݵﺮ‪ʈ‬ﺞ ودﻋﻤﮫ ﺑﺎﳌﻮارد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬
                                                                            ‫ﻧﻈﺎم اﻹﻋﺎرة‬

   ‫‪ x‬ﺗﺘﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻋﺎرة ‪Ȋ‬ﻌﺪ ‪Ȗ‬ܦݨﻴﻞ اﳌﻮارد ࡩ‪ ʏ‬ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹﻋﺎرة وﻓﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺤﻮﺳﺐ ﺧﺎص ﺑﺎﻹﻋﺎرة‪.‬‬
            ‫‪ʇ x‬ﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻄﺎﻗﻢ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ واﻹداري اﺳﺘﻌﺎرة اﳌﻮارد ﳌﺪة أﺳﺒﻮﻋ‪؈‬ن‪).‬ﺣۘܢ‪ 8‬أﻏﺮاض(‬

‫‪ʇ x‬ﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺳﺘﻌﺎرة اﳌﻮارد ﳌﺪة أﺳﺒﻮع‪ ،‬ﺣۘܢ ‪ 8‬أﻏﺮاض)ﺑﺎﺳﺘ‪Ȟ‬ﻨﺎء اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
                                                                         ‫واﻷﺑﺤﺎث(‬

              ‫‪ x‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻹﻋﺎرة ﺗﻠﻔﻮﻧﻴﺎ أوﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻹﻋﺎرة ࡩ‪ ʏ‬ﻣﻮﻗﻊ اﳌﺮﻛﺰاﻟ‪؅‬فﺑﻮي‪.‬‬
      ‫‪ x‬ﻻﻳﺠﻮز إﻧﺎﺑﺔ اﻟﻐ‪؈‬فࡩ‪ ʏ‬إﻋﺎرة‪ /‬أوإﻋﺎدة اﳌﻮاد وﻋڴ‪ ʄ‬اﳌﺴﺘﻌ‪؈‬فاﺳﺘﻌﺎرة‪/‬أوإﻋﺎدة اﳌﻮاد ﺑﻨﻔﺴﮫ‪.‬‬

                             ‫‪ x‬ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰاﻟ‪؅‬فﺑﻮي ﻃﻠﺐ اﳌﻮاد اﳌﺴﺘﻌﺎرة ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪ إرﺟﺎﻋ‪ɺ‬ﺎ ‪.‬‬
 ‫‪ x‬ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ اﳌﺮﻛﺰ اﻟ‪؅‬فﺑﻮي ﻣﻊ اﻟﺘﺄﺧ‪؈‬ف ࡩ‪ ʏ‬إﻋﺎدة اﳌﻮاد اﳌﺴﺘﻌﺎرة ﺣﺴﺐ ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧڴ‪ʏ‬‬

                                                                           ‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬
                                                                 ‫أ‪ɸ‬ﺪاف و‪ɲ‬ﺸﺎﻃﺎت اﳌﺮﻛﺰ‪:‬‬
                      ‫أ‪ .‬ﻳﺰود ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻮارد اﻟﻄﻼب‪ ,‬اݝݰﺎﺿﺮ‪ʈ‬ﻦ واﳌﺴﺘﻜﻤﻠ‪؈‬ن ﺑﺨﺪﻣﺎت و‪ȋ‬ﻤﻮارد ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬
 ‫ب‪ .‬ﻳﺰود اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻼب ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ وآﻟﻴﺎت ﻟﺘﺤﻀ‪؈‬ف وﺣﺪات ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ,‬ﺗﺨﻄﻴﻂ و‪ȋ‬ﻨﺎء دروس )מערכי‬
                                         ‫שיעורים( ووﺳﺎﺋﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻟﺘﺤﻀ‪؈‬ف اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺒﻴ‪Ș‬ﻴﺔ‪.‬‬
 ‫ج‪ .‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺠﻤﻊ اﳌﻮارد‪ :‬إﺣﻀﺎر ﻣﻠﻔﺎت ﻟﻠﻤﻮاﺿﻴﻊ‪ ,‬ﻓ‪ɺ‬ﺮﺳﺔ ﻣﻮاد ووﺳﺎﺋﻞ إﻳﻀﺎح ﺣﺴﺐ اﳌﻮاﺿﻴﻊ واﻟﻌﻨﺎو‪ʈ‬ﻦ‪.‬‬
 ‫د‪ .‬ﺗﺤﻀ‪؈‬ف ﻣﻮاد ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻻﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻄﻼب ࢭ‪ ʏ‬اﳌﻮاﺿﻴﻊ اݝݵﺘﻠﻔﺔ‪ :‬ﺗﺤﻀ‪؈‬ف وﺳﺎﺋﻞ ﻋﺮض‪ ,‬اﻟﻌﺎب ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
                                       ‫ووﺳﺎﺋﻞ إﻳﻀﺎح و‪ɲ‬ﺸﺮ ﻛﺮاﺳﺎت ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وأوراق ﻋﻤﻞ اݍݸ‪...‬‬
       ‫‪ɸ‬ـ‪ .‬إﻋﺎرة أﺷﺮﻃﺔ ﻓﻴﺪﻳﻮ‪ ,‬أﺷﺮﻃﺔ ﺳﻤﺎﻋﻴﺔ أﻓﻼم ﻗﺼ‪؈‬فة‪ ,‬ﻛﺮاﺳﺎت‪ ,‬ووﺳﺎﺋﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻟﻠﺘﻤﺮ‪ʈ‬ﻦ اﻟﺬا‪Ȗ‬ﻲ‪.‬‬
 ‫و‪ .‬إرﺷﺎد‪ ,‬ﺗﻮﺟﻴﮫ واﺳ‪Ș‬ﺸﺎرة ࢭ‪ ʏ‬اﺳﺘﻌﻤﺎل وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻳﻀﺎح )أﺟ‪ɺ‬ﺰة‪ ,‬ﻋﺮض ﻋڴ‪ ʄ‬اﻟﺸﺎﺷﺔ‪ ,‬وأﺟ‪ɺ‬ﺰة אור‪-‬קולי(‪,‬‬
                                       ‫‪Ȗ‬ﺸﻐﻴﻠ‪ɺ‬ﺎ ودﻣﺠ‪ɺ‬ﺎ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺒۚܢ اﻟﺪروس )במערכי השיעורים(‪.‬‬
                                                   ‫‪ 4.6‬وﺣﺪة ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ واﻟﻔﺘﺎوى‬

                           ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪292‬‬
   288   289   290   291   292   293   294   295   296   297   298