Page 130 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020

‫اﻟﺘﺼﻮر اﻟﻔﻜﺮي ﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت‬
‫‪ʇ‬ﻌﺘ‪؄‬ف ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻢ اﻟﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت ﺗﺤﺪﻳ ًﺎ ࢭ‪ɠ ʏ‬ﻞ ﻣﺪرﺳﺔ‪ ,‬ٱڈﻮدﻳﺔ أو ﻋﺮ‪ȋ‬ﻴﺔ‪ ,‬وﻟﺬا ﻣﻦ واﺟﺐ اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ أن ‪Ȗ‬ﻌﺪ ﻣﻌﻠ׿ܣ ر‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت‬
‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻮق اﺑﺘﺪا‪ǿ‬ﻲ ﻣﻠﻤ‪؈‬ن ࢭ‪ ʏ‬ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺨﺼﺼ‪ɺ‬ﻢ‪ ʏࢭ ,‬اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌ‪ɺ‬ﻨﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺗﺪر‪ʉ‬ﺲ‬

‫اﳌﻮﺿﻮع وذوي ﻣ‪ɺ‬ﺎرات ࢭ‪ ʏ‬أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪر‪ʉ‬ﺲ ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﺮﻧﺔ ࢭ‪ɸ ʏ‬ﺬا اݝݨﺎل‪.‬‬

‫إن أ‪ɸ‬ﺪاف اﻟﺘﺨﺼﺺ ‪ɸ‬ﻮ إﻋﺪاد ﻣﻌﻠﻤ‪؈‬ن ﻣﻠﻤ‪؈‬ن ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت ﺑﻔﺮوﻋ‪ɺ‬ﺎ اﳌﺘﻌﺪدة‪ ,‬ﻗﺎدر‪ʈ‬ﻦ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻟﻐﻮ‪ʈ‬ﺔ‬
‫ܵݰﻴﺤﺔ ‪ʇ‬ﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﺳﺘﻌﻤﺎل ﻛﺘﺐ اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ اݝݵﺘﻠﻔﺔ وﻣﻄﻠﻌ‪؈‬ن ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﺘﺒﻌﺔ وأ‪ɸ‬ﺪاﻓ‪ɺ‬ﺎ‪,‬‬
‫ﻗﺎدر‪ʈ‬ﻦ ﻋڴ‪ ʄ‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺧﻄﻂ و‪ȋ‬ﺮاﻣﺞ ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ,‬ﻗﺎدر‪ʈ‬ﻦ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻘﺎﻻت ࢭ‪ ʏ‬ﻋﻠﻢ اﻟﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت‬
‫وࢭ‪ ʏ‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ,‬دﻣﺞ ﺑﺮاﻣﺞ اݍݰﺎﺳﻮب ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ‪ʇ ,‬ﻌﺮﻓﻮن اݍݰﺎﺟﺔ إڲ‪ ʄ‬ﺟﺬب ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت ﻧﺤﻮ ﻋﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‪ ,‬ﻗﺎدر‪ʈ‬ﻦ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺗﺨﻄﻴﻂ دروس ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ‪Ȋ‬ﻌ‪؈‬ن اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﺴﺘﻮ‪ʈ‬ﺎت اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اݝݵﺘﻠﻔﺔ‪ ,‬ٱڈﺘﻤﻮن ﺑﻄﻼ٭ڈﻢ‪,‬‬

‫ﻳﺼﻐﻮن‪ ,‬ﻳﻮﺟ‪ɺ‬ﻮن‪ ,‬ﻳﺼݏݰﻮن اﻷﻏﻼط‪ʇ ,‬ܨݨﻌﻮن و‪ʈ‬ﻄﻮرون ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻔﻜ‪؈‬ف ﻟﺪى اﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫د‪ .‬اﻟﺘﺼﻮر اﻟﻔﻜﺮي ﻟﺘﺨﺼﺺ اݍݰﺎﺳﻮب‬

‫ﺗﺪﺧﻞ اݍݰﻮﺳﺒﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻت اݍݰﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ واﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻣﺴ‪ɺ‬ﻠﺔ اﻟﻜﺜ‪؈‬ف ﻣﻦ اﳌﻌﺎﻣﻼت‪ .‬ﻳﺨﺮج ﺗﺨﺼﺺ‬
‫اݍݰﺎﺳﻮب ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻗﺎدر‪ʈ‬ﻦ ﻋڴ‪ ʄ‬اﻻﻧﺪﻣﺎج ࢭ‪ ʏ‬ﺣﻴﺎة ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة وﻗﺎدر‪ʈ‬ﻦ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﺑ‪ʋ‬ﺌﺔ‬

‫ﻣﺤﻮﺳﺒﺔ ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎٮڈﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟۘܣ ﻳ‪ɴ‬ﺘﻤﻮن إﻟٕڈﺎ‪.‬‬

‫إن ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪Ȗ‬ﻌﺪ ﻣﻌﻠﻤ‪؈‬ن ﻟﻠﻤﺪارس ﻓﻮق اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪ɸ .‬ﺬﻩ اݍݵﻄﺔ ﺗﺪﻣﺞ ﺑ‪؈‬ن اﻛ‪Ș‬ﺴﺎب ﻣﻌﺮﻓﺔ أ‪ɠ‬ﺎدﻳﻤﻴﺔ‬
‫وﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﺎݍݰﺎﺳﻮب واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ,‬وﻣﻌﺮﻓﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﺗﺪر‪ʉ‬ﺲ اݍݰﺎﺳﻮب ࢭ‪ ʏ‬اﳌﺪارس وﻓﻘ ًﺎ ﻟݏݰﺎﺟﺎت اݍݰﺎﻟﻴﺔ‬
‫واﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻳﺘﻢ اﻟ‪؅‬فﻛ‪؈‬ق ࢭ‪Ȗ ʏ‬ﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻢ اݍݰﺎﺳﻮب ﻋڴ‪ ʄ‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻟﻐﺎت اﻟ‪؄‬فﻣﺠﺔ ‪Ȋ‬ﺸ‪ɢ‬ﻞ ‪ɠ‬ﺎﻣﻞ‪ ,‬أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪر‪ʉ‬ﺲ‪,‬‬
‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺮ‪ȋ‬ﻮ‪ʈ‬ﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻋﻠﻢ اݍݰﺎﺳﻮب وﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣﺤﻮﺳﺒﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ واﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ‪ .‬ﻳﺠﺐ‬

‫ﻋڴ‪ ʄ‬اﻟﻄﻼب ࢭ‪ɸ ʏ‬ﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت ﻛﻤﻮﺿﻮع ﺗﺨﺼﺺ إﺿﺎࢭ‪.ʏ‬‬

‫إﻃﺎراﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﻘﺐ ‪ ʏࡩ B.Ed.‬اﻟﻘﺴﻢ ﻓﻮق اﻻﺑﺘﺪا‪ǿ‬ﻲ )اﻟﺴﺎ‪Ȋ‬ﻊ‪-‬اﻟﻌﺎﺷﺮ(‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ را‪Ȋ‬ﻌﺔ اݝݨﻤﻮع‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت واݍݰﺎﺳﻮب‬

‫‪2‬‬ ‫اﳌﻮاﺿﻴﻊ أوڲ‪ʄ‬‬
‫‪2‬‬ ‫ﻣﻮاد إﻟﺰاﻣﻴﺔ‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮ‪ȋ‬ﻴﺔ ﺣۘܢ ‪ 6‬ﺳﺎﻋﺎت ﺳﻨﻮ‪ʈ‬ﺔ ‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠ‪؈‬قﻳﺔ ﳌﺴﺘﻮى اﻹﻋﻔﺎء ‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻓﻘﮫ ﻋﺒﺎدات ‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫ﻋﻘﻴﺪة إﺳﻼﻣﻴﺔ ‪1‬‬
‫اﻟﺘﺼﻮف اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪1‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ واﻟﺘﻌﺒ‪؈‬ف ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌ‪؄‬فﻳﺔ ‪1‬‬
‫اﺳﺘﺨﺪام آﻟﻴﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﺑ‪ʋ‬ﻨﺔ ‪Ȗ‬ﻌﻠﻢ ‪2‬‬

‫ﻣﺤﻮﺳﺒﺔ‬

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪129‬‬