Page 147 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020
P. 147

‫ﺳﻨﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬
‫رﺳﻢ ﻣﺤﻮﺳﺐ )‪ 1‬ﺳﺎﻋﺔ ﺳﻨﻮ‪ʈ‬ﺔ( ﻳﺘﻌﺮف اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪ɸ‬ﺬا اﳌﺴﺎق ﻋڴ‪ ʄ‬ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺮﺳﻢ اݝݰﻮﺳﺐ‬
‫وﻣﺠﺎﻻت اﺳﺘﺨﺪاﻣﮫ‪ ,‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻢ ‪Ȋ‬ﻌﺾ اݍݵﻮارزﻣﻴﺎت ﻟﺮﺳﻢ أﺷ‪ɢ‬ﺎل ‪ɸ‬ﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ وأﺷ‪ɢ‬ﺎل ‪ɸ‬ﻨﺪﺳﻴﺔ ﺛﻼﺛﻴﺔ‬

                                                                                ‫اﻷ‪Ȋ‬ﻌﺎد‪.‬‬

‫ﻋﻠﻢ اݍݰﺎﺳﻮب ﺑﻠﻐﺔ ‪ 2) C‬ﺳﺎﻋﺔ ﺳﻨﻮ‪ʈ‬ﺔ( ‪ɸ‬ﺬا اﳌﺴﺎق ﻣﻜﻤﻞ ﳌﺴﺎق ﻣﺪﺧﻞ إڲ‪ ʄ‬ﻟﻐﺔ اﻟ‪؄‬فﻣﺠﺔ ‪ C‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﻳﺘﻌﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ‪ɸ‬ﻨﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺎت ﺑﺘﻮﺳﻊ أﻛ‪؆‬ف‪ ،‬و‪ʈ‬ﻜ‪Ș‬ﺴﺐ اﻟﻄﺎﻟﺐ ࢭ‪ɸ ʏ‬ﺬا اﳌﺴﺎق ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺑﺮﻣﺠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻊ‬
‫اﻻ‪ɸ‬ﺘﻤﺎم ﺑ‪ɢ‬ﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟ‪؄‬فﻣﺠﺔ‪ .‬اﳌﺴﺎق ﻳﻀﻢ ﻣﻮاﺿﻴﻊ وزارة اﳌﻌﺎرف اݝݵﺼﺼﺔ ﻟﺜﻼﺛﺔ وﺣﺪات ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺮﻛﺰ اﳌﺴﺎق ﻋڴ‪ ʄ‬ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺪوال‪ ,‬اﳌﺼﻔﻮﻓﺎت‪ ,‬اﻟܦݨﻼت‪ ,‬اﳌﻠﻔﺎت واﻟﻮﺣﺪات اﳌﻜﺘ‪Ȏ‬ﻴﺔ اݝݵﺘﻠﻔﺔ‪،.‬‬
‫واﳌﺴﺎق ﻳﻨﻘﻞ واﻗﻊ أﻣﺮ‪ʈ‬ﻦ‪ ،‬أو ًﻻ‪ :‬اﻟﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ أدوات ﺑﺮﻣﺠﺔ وﻣﺒۚܢ اﳌﻌﻄﻴﺎت اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‪ .‬ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ‪ :‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻤڴ‪ʏ‬‬

                                                             ‫ﺑ‪؄‬فﻣﺠﺔ وﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﻧﺎﺟﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺎدراﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اݝݰﻮﺳﺒﺔ )‪ 2‬ﺳﺎﻋﺔ ﺳﻨﻮ‪ʈ‬ﺔ( اﳌﺴﺎق ُﻳﻜﺴﺐ اﻟﻄﻼب أدوات ﻟ‪؄‬فﻣﺠﺔ ﻣﺠﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻷﺧﺬ ‪Ȋ‬ﻌ‪؈‬ن اﻻﻋﺘﺒﺎر ‪ɠ‬ﻞ اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻀﺮور‪ʈ‬ﺔ ﻟ‪؄‬فاﻣﺞ اﻟ‪؄‬فﻣﺠﺔ اݍݰﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وُ‪ʈ‬ﻜﺴﺐ اﻟﻄﻼب‬
‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑ‪Ș‬ﻨﻈﻴﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻤﻠﻔﺎت و‪ȋ‬ﺎﺳﺘﺨﺪام ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺴﺎﺋﻠﺔ ݝݨﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ‪Ȋ‬ﺴﻴﻂ‪ ,‬و‪ʈ‬ﺘﻌﻠﻢ اﻟﻄﻼب‬
‫ﺧﻮاص اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﻤﻜﻦ ﻋﺮﺿ‪ɺ‬ﺎ ﺑﻤﺠﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬و‪ʉ‬ﺴﺘﺨﺪﻣﻮٰڈﺎ ﻹﻳﺠﺎد ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ,‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺘﻤﺮن اﻟﻄﻼب‬

                   ‫ﻋڴ‪ ʄ‬إﻳﺠﺎد ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺤﻮﺳﺒﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ,‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣ‪؈‬ن اﻻﻧ‪؅‬فﻧﺖ‪.‬‬

‫ﺑﻨﺎء ﻣﻮ اﻗﻊ )‪ 2‬ﺳﺎﻋﺔ ﺳﻨﻮ‪ʈ‬ﺔ( ٱڈﺪف اﳌﺴﺎق إڲ‪ ʄ‬إﻋﻄﺎء اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﻌﺮﻓﺔ واﳌ‪ɺ‬ﺎرات ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺎل ﺑﻨﺎء اﳌﻮاﻗﻊ‪،‬‬
‫ﺗﺼﻤﻴﻤ‪ɺ‬ﺎ و୒دارٮڈﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اݝݵﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ ) ‪HTML, XHTML, CSS, XML,‬‬
‫‪ (SVG‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام اﻟ‪؄‬فاﻣﺞ اݝݵﺼﺼﺔ ﻟ‪ɺ‬ﺬا اﻟ‪ɺ‬ﺪف‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪FrontPage, MS Visual Web :‬‬
‫‪ .Developer‬اﳌﺴﺎق ‪ʇ‬ﺴﻤﺢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻣﻮاﻗﻊ إﻧ‪؅‬فﻧﺖ ﻣܶݰﻮ‪ȋ‬ﺔ ﺑﺘ‪ɴ‬ﺴﻴﻖ ﻣﺘﻘﺪم ﺟﺪا وﻛﺬﻟﻚ ﻓ‪ɺ‬ﻢ‬
‫اﻷ‪ɸ‬ﺪاف واﻟﻘﺪرات ﻟ‪ɢ‬ﻞ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺎت اݝݵﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﺎ‪Ȋ‬ﻌﺔ ﻟ‪ɺ‬ﺬا اݝݨﺎل‪ɸ ʏࢭ .‬ﺬا اﳌﺴﺎق ﻳﺒۚܣ اﻟﻄﻼب ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺘ‪ɢ‬ﺎﻣﻞ‬
‫ٱڈﺪف إڲ‪ ʄ‬إﻋﻄﺎء ﺣﻞ ﳌﺸ‪ɢ‬ﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ أو ﻟﺴﺪ ﻓﺮاغ ﺣﺴﺐ ﺧﻄﻮات ﻋﻤﻞ ﻣﺪروﺳﺔ‪ɠ ʏࢭ .‬ﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬

             ‫اﻟﻄﻼب ﻓﺤﺺ اﻹﻣ‪ɢ‬ﺎﻧﻴﺎت اݝݵﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ اﳌﻮﻗﻊ واﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ إﻣ‪ɢ‬ﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟ‪ɺ‬ﺪف‪.‬‬

‫ﻧﻈﺎم اﻟ‪Ș‬ﺸﻐﻴﻞ )‪ 1‬ﺳﺎﻋﺔ ﺳﻨﻮ‪ʈ‬ﺔ( ﻳﺘﻌﺮف اﻟﻄﻼب ٭ڈﺬا اﳌﺴﺎق ﻋڴ‪ ʄ‬ﻧﻈﺎم اﻟ‪Ș‬ﺸﻐﻴﻞ – اﻟﻮﺳﻴﻂ ﺑ‪؈‬ن‬
‫اﳌﺴﺘﺨﺪم وأﺟ‪ɺ‬ﺰة اݍݰﺎﺳﻮب اݝݵﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﺳﻮف ﻳﺘﻌﻠﻤﻮن اﻟﻄﻼب ﺛﻼث واﺟ‪ɺ‬ﺎت‪ :‬واﺟ‪ɺ‬ﺔ اﳌﺴﺘﺨﺪم واﺟ‪ɺ‬ﺔ‬

   ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وواﺟ‪ɺ‬ﺔ اﻟ‪؄‬فﻣﺠﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ وﺳ‪ʋ‬ﺘﻌﻠﻤﻮن ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻧﻈﺎم اﻟ‪Ș‬ﺸﻐﻴﻞ ‪.Window XP‬‬

                                   ‫ﺳﻨﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪146‬‬
   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151   152