Page 29 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020

‫ﺗﻮز‪ʉ‬ﻊ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ ﺣﺴﺐ اﳌﻮاﺿﻴﻊ ﻳﺘﻢ وﻓﻖ اﻟﺘﻔﺼﻴﻞ اﻟﺘﺎڲ‪:ʏ‬‬
‫أ‪Ȗ .‬ﻌﻠﻴﻢ أﺳﺲ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟ‪؅‬فﺑﻮ‪ʈ‬ﺔ وﻣﻨݤݨﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠ׿ܣ ‪ 12‬س‪/‬ف‬

‫ب‪Ȗ .‬ﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﺨﺼﺺ ‪ 28‬س‪/‬ف‬
‫ت‪ .‬ورﺷﺔ ﻣﺮاﻓﻘﺔ ﳌﺸﺮوع اﻟﺘﺨﺮج ‪ 4‬س‪/‬ف‬

‫س‪/‬ف – ﺳﺎﻋﺔ ﻓﺼﻠ ّﻴﺔ‬

‫ﺟﺪول ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ -‬اݍݨﺪول اﻟﺘﺎڲ‪ ʏ‬ﻳﺼﻒ ﺗﻮز‪ʉ‬ﻊ اﻟﺴﺎﻋﺎت ﺧﻼل ﺳﻨﻮات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪:‬‬

‫اﻟﻮﺣﺪة اﻷوڲ‪ :ʄ‬ﻳﺘﻌﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ أﺳﺎﺳﻴﺎت ࡩ‪ ʏ‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟ‪؅‬فﺑﻮ‪ʈ‬ﺔ وﻣﻨݤݨﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠ׿ܣ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺎﻗﺎت إﻟﺰاﻣﻴﺔ‪-‬اﻟﺴﻨﺔ اﻷوڲ‪ʄ‬‬

‫ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﺳﻢ اﳌﺴﺎق‬
‫ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻷول‬ ‫ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ʏ‬‬

‫اﻟﺴﺎﻋﺎت‬
‫ﺗﺰﻛﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‬
‫‪22‬‬

‫اﻷول ‪2 2‬‬ ‫ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜ׿ܣ‬
‫اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻔﻜ‪؈‬ف واﻟﺘﻌ ّﻠﻢ‬

‫اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫اﺳ‪؅‬فاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻮ‪ʈ‬ﻢ ࢭ‪ ʏ‬اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ‬

‫ﻣﺴﺎﻗﺎت اﺧﺘﻴﺎر‪ʈ‬ﺔ )اﺧﺘﻴﺎرﻣﺴﺎﻗ‪؈‬ن ﻣﻦ اﳌﺴﺎﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ(‬

‫اﻷول‪/‬اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫اﺗﺠﺎ‪ɸ‬ﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ‬

‫اﻷول‪/‬اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫ﻣ‪ɺ‬ﺎرات اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ إرﺷﺎد‪ɸ‬ﺎ‬
‫اﻷول‪/‬اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫اﻟﺘﻄ ّﻮر اﻹدرا‪ɠ‬ﻲ ‪ -‬ﻣﺴﺎق ﻣﺘﻘ ّﺪم‬

‫اﻷول‪/‬اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫ﻣﻌﻀﻼت ࢭ‪ ʏ‬اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﻢ‬

‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬اﻟﺘﺨﺼﺺ ࡩ‪ ʏ‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌ ّﻠﻢ‬

‫ﻣﺴﺎﻗﺎت إﻟﺰاﻣﻴﺔ‪-‬اﻟﺴﻨﺔ اﻷوڲ‪ʄ‬‬

‫‪22‬‬ ‫ﻃﺮاﺋﻖ وﺳﺒﻞ ﺗﺪر‪ʉ‬ﺲ ﻣﺘﻄﻮرة اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ‬
‫‪22‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﮫ اﻟܨݵظۜܣ ﻟﺘﻌ ّﻠﻢ و‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﻼب واﳌﻌﻠﻤ‪؈‬ن اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ‬

‫‪22‬‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ ﻋﻨﺪ اﳌﻌﻠﻤ‪؈‬ن اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ‬

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪28‬‬