Page 30 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020

‫ﻣﺴﺎﻗﺎت إﻟﺰاﻣﻴﺔ‪-‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻷول واﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ‬ ‫ﺳ‪؈‬فورات ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻢ و‪Ȗ‬ﻌﻠﻢ ࢭ‪ ʏ‬ﺳﻴﺎق اﺟﺘﻤﺎڤ‪ ʏ‬وﺛﻘﺎࢭ‪) ʏ‬ﺣﻠﻘﺔ‬
‫دراﺳ ّﻴﺔ( أو ܧݵﺼﻴﺔ اﳌﻌﻠﻢ ﺑ‪؈‬ن ﻋﻮاﻣﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬

‫اﻷول ‪2 2‬‬ ‫اﳌﻌﻠﻢ ﻛﺒﺎﺣﺚ وﻣﺨﻄﻂ‬

‫اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫ﻣﻌﺎݍݨﺔ ﻣﺸﺎ‪ɠ‬ﻞ اﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ وﺳﻠﻮﻛﻴﺔ‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻷول واﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ‬ ‫ﺳ‪؈‬فورات ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻢ و‪Ȗ‬ﻌﻠﻢ ࢭ‪ ʏ‬ﺳﻴﺎق اﺟﺘﻤﺎڤ‪ ʏ‬وﺛﻘﺎࢭ‪) ʏ‬ﺣﻠﻘﺔ‬
‫دراﺳ ّﻴﺔ( أو ܧݵﺼﻴﺔ اﳌﻌﻠﻢ ﺑ‪؈‬ن ﻋﻮاﻣﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬

‫ﺗﺤﻠﻴﻞ أﺣﺪاث ﺗﺮ‪ȋ‬ﻮ‪ʈ‬ﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜ‪؈‬ف اﻷول ‪2 2‬‬

‫ﻣﺴﺎﻗﺎت اﺧﺘﻴﺎر‪ʈ‬ﺔ )اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺴﺎق ﻣﻦ اﳌﺴﺎﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ(‬

‫اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻢ ﻳﻨ ّ׿ܣ اﻟﺘﻔﻜ‪؈‬ف اﻟﻌﻠ׿ܣ‬

‫اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺘﻐﻴ‪؈‬ف ࢭ‪ ʏ‬ﻋﻤﻠﻴۘܣ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ‬

‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ – اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻋڴ‪ ʄ‬اﻟﻄﺎﻟﺐ أن ﻳﺨﺘﺎرﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺣﺪة ﺣﺴﺐ ﺗﺨﺼﺼﮫ ࡩ‪ ʏ‬اﻟﻠﻘﺐ اﻷول ﻣﻦ اݝݨﻤﻮﻋﺎت اﳌﻘ‪؅‬فﺣﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ )‪ɠ‬ﻞ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪Ȗ‬ﺸﻤﻞ ﻣﺴﺎﻗ‪؈‬ن وﺣﻠﻘﺔ دراﺳﻴﺔ(‬

‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﺳﻢ اﳌﺴﺎق‬
‫ﺗﺰﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ‬

‫‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺔ واﻷدب اﻟﻌﺮ‪Ȍ‬ﻲ‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻷول واﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ‬ ‫أدب اﻷﻃﻔﺎل و୒ﻏﻨﺎء اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬اݍݨﺎﻧﺐ اﻟ‪؅‬فﺑﻮي‪ ،‬اﻟﻠﻐﻮي واﻷد‪Ȍ‬ﻲ‬
‫)ﺣﻠﻘﺔ دراﺳﻴﺔ(‬

‫اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ ‪2 2‬‬ ‫ٮڈﻴﺌﺔ ﺑ‪ʋ‬ﺌﺎت ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻢ و‪Ȗ‬ﻌ ّﻠﻢ ﻏﻨﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻷدب‬

‫اﻷول ‪2 2‬‬ ‫ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪29‬‬