Page 185 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020
P. 185

‫‪ .1‬ﻣﻌﺮﻓﮫ وﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﳌﺼﻄݏݰﺎت واﳌﺒﺎدئ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺎل اﻟﻘﻮى واݍݰﺮﻛﮫ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎٮڈﺎ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻈﻮا‪ɸ‬ﺮ‬
                                                             ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واݍݰﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

                                        ‫‪ .2‬ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻃﺮق ﺗﻔﻜ‪؈‬ف ﻋﻠﻤﻴﮫ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ وﻣﻌﺎݍݨﮫ اﳌﺴﺎﺋﻞ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻣ‪ɺ‬ﺎرات ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﺠﺎرب ﻣﺨ‪؄‬فﻳﮫ‪ ,‬واﻻﻃﻼع ﻋڴ‪ ʄ‬اﻧﻈﻤﮫ اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻷﻣﺎن ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ‬

                                                                            ‫أݝݵ‪؄‬في‪.‬‬
‫اﻟﻜ‪ɺ‬ﺮ‪ȋ‬ﺎء واﳌﻐﻨﺎﻃ‪ʋ‬ﺲ ﻳ‪Ș‬ﻨﺎول اﳌﺴﺎق اﳌﺼﻄݏݰﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﻨﻈﺮ‪ʈ‬ﺎت واﻟﺮﺋ‪ʋ‬ﺴﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺎڲ‪ ʏ‬اﻟﻜ‪ɺ‬ﺮ‪ȋ‬ﺎء‬
‫واﳌﻐﻨﺎﻃ‪ʋ‬ﺲ ‪ ,‬ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻇﻮا‪ɸ‬ﺮ ﻣﺘﻌﺪدة اﻋﺘﻤﺎدا ﻋڴ‪ ʄ‬ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻈﺮ‪ʈ‬ﺎت و‪ʈ‬ﺘﻢ إﺟﺮاء ﺗﺠﺎرب ﻣﺨ‪؄‬فﻳﮫ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ‬

                                         ‫واﻟﺘﻌﺮف ‪Ȋ‬ﺸ‪ɢ‬ﻞ ﻋﻤڴ‪ ʏ‬ﻋڴ‪ ʄ‬اﻟﻨﻈﺮ‪ʈ‬ﺎت اﻻﻟﻜ‪؅‬فوﻣﻐﻨﺎﻃ‪ʋ‬ﺴﻴﮫ‪.‬‬
                                                                          ‫أ‪ɸ‬ﺪاف اﳌﺴﺎق‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻣﻌﺮﻓﮫ وﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﳌﺼﻄݏݰﺎت واﳌﺒﺎدئ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺎل اﻟﻜ‪ɺ‬ﺮ‪ȋ‬ﺎء واﳌﻐﻨﺎﻃ‪ʋ‬ﺴﻴﮫ‪ ,‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻇﻮا‪ɸ‬ﺮ‬
                                    ‫واﺳﺘﻌﻤﺎﻻت ﻣﻦ اݍݰﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ‪Ȗ‬ﻌﺘﻤﺪ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺗﻠﻚ اﳌﺒﺎدئ‪.‬‬
                                       ‫‪ .2‬ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻃﺮق ﺗﻔﻜ‪؈‬ف ﻋﻠﻤﻴﮫ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ وﻣﻌﺎݍݨﮫ اﳌﺴﺎﺋﻞ‪.‬‬

‫‪ .3‬ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻣ‪ɺ‬ﺎرات ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﺠﺎرب ﻣﺨ‪؄‬فﻳﮫ‪ ,‬واﻻﻃﻼع ﻋڴ‪ ʄ‬اﻧﻈﻤﮫ اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻷﻣﺎن ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ‬
                                                                           ‫أݝݵ‪؄‬في‬

‫اﻟﻔ‪؈‬قﻳﺎء ࡩ‪ ʏ‬اݍݰﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻳ‪Ș‬ﻨﺎول اﳌﺴﺎق ﻇﻮا‪ɸ‬ﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﮫ واﺳﺘﻌﻤﺎﻻت ﻳﻮﻣﻴﮫ و‪ʈ‬ﺘﻢ ﺷﺮﺣ‪ɺ‬ﺎ وﺗﺤﻠﻴﻠ‪ɺ‬ﺎ اﻋﺘﻤﺎدا‬
                                              ‫ﻋڴ‪ ʄ‬اﳌﺒﺎدئ واﻟﻨﻈﺮ‪ʈ‬ﺎت اﻟﻔ‪؈‬قﻳﺎﺋﻴﺔ اﻟۘܣ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠٕڈﺎ‪.‬‬
                                                                          ‫أ‪ɸ‬ﺪاف اﳌﺴﺎق‪:‬‬

                     ‫‪ .1‬ﻣﻌﺮﻓﮫ ﻣﺼﻄݏݰﺎت وﻣﺒﺎدئ ﻓ‪؈‬قﻳﺎﺋﻴﮫ ﻣﻮﺟﻮدة و‪ʈ‬ﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠٕڈﺎ ࢭ‪ ʏ‬اݍݰﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
                   ‫‪ .2‬اݍݰﺚ و‪ȋ‬ﺚ اﻟﺪاﻓﻌﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻻﺳﺘﻄﻼع وﻣﻌﺮﻓﮫ ﻋﻠﻮم اﻟﻔ‪؈‬قﻳﺎء وﺗﻄﺒﻴﻘﺎٮڈﺎ‪.‬‬

                     ‫‪ .3‬ٮڈﻴﺌﮫ ﻣﻨﺎخ ﻟﺘﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻃﺮق ﺗﻔﻜ‪؈‬ف ‪Ȗ‬ﻌﺘﻤﺪ اﳌﻨݤݮ اﻟﻌﻠ׿ܣ ﻟﺘﻔﺴ‪؈‬ف وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻻﺷﻴﺎء‬

                                                       ‫ﻣݏݵﺼﺎت ﻣﺴﺎﻗﺎت اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
               ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻷوڲ‪ :ʄ‬ﻳﺘﻌﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ أﺳﺎﺳﻴﺎت ࡩ‪ ʏ‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟ‪؅‬فﺑﻮ‪ʈ‬ﺔ وﻣﻨݤݨﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠ׿ܣ‪.‬‬
                ‫اﳌﺴﺎﻗﺎت اﳌﻘ‪؅‬فﺣﺔ ﻟﺘﻌ ّﻠﻢ أﺳﺎﺳﻴﺎت ࡩ‪ ʏ‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟ‪؅‬فﺑﻮ‪ʈ‬ﺔ وﻣﻨݤݨﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠ׿ܣ ۂ‪:ʏ‬‬

                                                             ‫ﻣﺴﺎﻗﺎت إﺟﺒﺎر‪ʈ‬ﺔ )ﺳﻨﺔ أوڲ‪:(ʄ‬‬
‫ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ 1) ʏ‬ﺳﺎﻋﺔ ﺳﻨﻮ‪ʈ‬ﺔ( ﻳﺤﻈﻰ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻨﻮڤ‪ ʏࢭ ʏ‬أﻳﺎﻣﻨﺎ ﺑﻤ‪ɢ‬ﺎﻧﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ –ﻣ‪ɺ‬ﻴﻤﻨﺔ‬
‫أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ʏࢭ -‬اﳌﺆﺗﻤﺮات‪ ,‬اﻟﺒﺤﻮث وࢭ‪ ʏ‬اݝݨﻼت اﻟﺪور‪ʈ‬ﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة‪ .‬و‪ʉ‬ﻌﻮد ذﻟﻚ ‪Ȋ‬ﻌﺾ اﻟآۜܣء إڲ‪ ʄ‬اﳌﻔ‪ɺ‬ﻮم اﻟﺬي‬

           ‫‪ʇ‬ﺴ‪Ș‬ﻨﺪ ﻋﻠﻴﮫ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ ʏ‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﮫ ‪Ȋ‬ﺴ‪ɺ‬ﻮﻟﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ واﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ɸ ʏ‬ﻮ اﺳﻢ ﻷﻧﻤﺎط ﺑﺤﻮث ﻣﺘﻌﺪدة‪Ȗ ,‬ﻌﺘﻤﺪ ﻋڴ‪ ʄ‬آﻟﻴﺎت ﺑﺤﺚ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﺼﺎدر ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ʇ .‬ﺴﺘﻘﻲ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ ʏ‬ﻣﻌﻄﻴﺎﺗﮫ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻄﺒﻴڥ‪ ʏ‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳ‪ɢ‬ﻮن اﻟﺒﺎﺣﺚ أداة اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻳﺘﻮاﺟﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ࢭ‪ ʏ‬ﻣ‪ɢ‬ﺎن اݍݰﺪث وذﻟﻚ ﻷ‪ɸ‬ﻤﻴﺔ ﻓ‪ɺ‬ﻢ اﻟﻈﺮوف اﻟۘܣ ﺣﺪوث اﻟﺴﻠﻮك واﻟﺘﺼﺮف‪ .‬إن‬

                          ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪184‬‬
   180   181   182   183   184   185   186   187   188   189   190