Page 68 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020

‫‪22‬‬ ‫ﺗﺎر‪ʈ‬ﺦ اﻷدب اﻟﻌﺮ‪Ȍ‬ﻲ‬
‫‪11‬‬ ‫أدﻳﺒﺎت ﻋﺮ‪ȋ‬ﻴﺎت‬
‫‪11‬‬
‫‪11‬‬ ‫أﻧﻮاع أدﺑﻴﺔ ﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‬
‫‪22‬‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ أو اﻟﺘﻌﺒ‪؈‬ف اﻟﺒﻼڦ‪ ʏࢭ ʏ‬اﻟﻘﺮآن‬
‫‪26 4 6 3 13‬‬
‫ﺣﻠﻘﺔ دراﺳﺔ‪ :‬دراﺳﺎت ࢭ‪ ʏ‬اﻷدب اﻟﻌﺮ‪Ȍ‬ﻲ‬
‫اݝݨﻤﻮع‬

‫ﺗﺨﺼﺺ ﻃﻔﻮﻟﺔ ﻣﺒﻜﺮة‬

‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎدة‪ :‬ﻣﺴﺮح دﻣﻰ أو دراﻣﺎ إﺑﺪاﻋﻴﺔ ‪1 1‬‬

‫اﻟﻠﻌﺐ وأ‪ɸ‬ﻤﻴﺘﮫ ࢭ‪ ʏ‬ﺗﻄﻮر اﻟﻄﻔﻞ ‪1 1‬‬

‫إﻋﺪاد ﻣﻮاد ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺮوﺿﺔ ‪1 1‬‬

‫ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ إﻳﻘﺎﻋﻴﺔ ݍݨﻴﻞ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ‪1 1‬‬

‫ﺗﻄﻮر ﺣؠۜܣ وﺣﺮ‪ɠ‬ﻲ ‪1 1‬‬

‫‪11‬‬ ‫ﺗﺮ‪ȋ‬ﻴﺔ ﻟﻠﻔﻦ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺮوﺿﺔ‬

‫ﺗﻄﻮر اﻟﻠﻐﺔ وﺗﺤﺴﻴٔڈﺎ ‪1 1‬‬

‫‪11‬‬ ‫ﻃﺮق ﺗﺮ‪ȋ‬ﻮ‪ʈ‬ﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬
‫‪11‬‬ ‫ﺑﺮاﻋﻢ اﻟﺘﻨﻮ‪ʈ‬ﺮ اﻟﻠﻐﻮي‬
‫‪11‬‬
‫‪22‬‬ ‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻣﺮﻛﺰ‪ʈ‬ﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت‬
‫‪11‬‬
‫‪11‬‬ ‫اݍݰﻴﻮان واﻟﻨﺒﺎت‬
‫‪11‬‬ ‫ﺗﻄﻮر ذ‪ۚɸ‬ܣ و‪Ȗ‬ﻌﻠﻢ‬
‫‪11‬‬
‫ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻣﻮا‪ɸ‬ﺐ ﺣﺴﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪21‬‬
‫‪11‬‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬
‫‪11‬‬
‫‪11‬‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎدة واﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪11‬‬ ‫أدب اﻷﻃﻔﺎل وﺗﺪر‪ʉ‬ﺴﮫ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺒﻜﺮة أو‬
‫‪11‬‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﺳﻴ‪ɢ‬ﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬أدب اﻷﻃﻔﺎل‬
‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻠﻮم وﺗﺪر‪ʉ‬ﺴ‪ɺ‬ﺎ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺮوﺿﺔ‬
‫‪11‬‬
‫‪11‬‬ ‫أﻋﻴﺎد وﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬
‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜ‪؈‬ف واﻟﻠﻐﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮر‬
‫‪22‬‬
‫ﺗﺮ‪ȋ‬ﻴﺔ ﻟﻠﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺎت ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺮوﺿﺔ‬

‫اݍݰﺮﻛﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺒﻜﺮة‬

‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎدة واﺣﺪة ‪:‬‬
‫أدب ﻋﻼڊ‪ ʏ‬أو اﻻﺧﺘﻼف واﳌﺴﺎواة ࢭ‪ ʏ‬ﺟﻴﻞ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬

‫اﳌﺒﻜﺮة‬

‫إدارة أﻃﺮ ﺗﺮ‪ȋ‬ﻮ‪ʈ‬ﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﳌﺒﻜﺮة‬
‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ واݝݨﺘﻤﻊ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﺣﻴﺎة اﻟﻄﻔﻞ أو‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ‪؈‬ن اﻟﺮوﺿﺔ وﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬

‫ﺣﻠﻘﺔ دراﺳﻴﺔ ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ اﻟܨݵﺼﻴﺔ ࢭ‪ʏ‬‬
‫اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ أو ﻧﻈﺮ‪ʈ‬ﺔ اﳌﺎﻳﻨﺪ‬

‫‪26 5 5 10 6‬‬ ‫اݝݨﻤﻮع‬

‫ﻣﺘﻄﻠﺐ ﺧﺎص‬

‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ﻗﺮآن‪ -‬ﺣﻔﻆ ﺟﺰﺋﻴ‪؈‬ن ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن‬

‫ﺣﻔﻆ ‪ 20‬ﺣﺪﻳﺜﺎ‬

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪67‬‬