Page 176 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020

‫ﺑ‪؈‬ن اݍݨﺎﻧﺐ اﻟﻌﻤڴ‪ ,ʏ‬اݍݰﺪث وﺗﺤﻠﻴﻠﮫ و‪؈ȋ‬ن ﻣﺎدة ﻧﻈﺮ‪ʈ‬ﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اݍݨﻮاﻧﺐ ‪Ȗ‬ﻌﻠﻢ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺴﺎﻗﺎت ࢭ‪ ʏ‬اﻟ‪ɢ‬ﻠﻴﺔ )ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ‪,‬‬
‫اﺟﺘﻤﺎع وﺗﺮ‪ȋ‬ﻴﺔ(‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ‪ʇ‬ﺴﺎ‪ɸ‬ﻢ اﳌﺴﺎق ࢭ‪ ʏ‬ﻣﻌﺮﻓﺔ أ‪ɸ‬ﻤﻴﺔ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗ‪ɢ‬ﻮن اﻷﺣﺪاث و‪ʉ‬ﻌﻄﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻧﻔﺴﮫ‬
‫وردود ﻓﻌﻠﮫ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷﻧﻤﺎط اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ اﳌﺘﻌﺪدة‪ ,‬أﺳﺒﺎ٭ڈﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻇ‪ɺ‬ﺎر اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت اﻟۘܣ ﺗﻘﻒ ﻣﻦ‬

‫وراء أﻧﻮاع اﻟﺴﻠﻮك اݝݵﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫اﳌﻌﻠﻢ ࡩ‪ ʏ‬اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ اݍݵﺎﺻﺔ – وڤ‪ ʏ‬ذا‪Ȗ‬ﻲ )‪ 1‬ﺳﺎﻋﺔ ﺳﻨﻮ‪ʈ‬ﺔ( ﻳﻤﻜﻦ اﳌﺴﺎق اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺬات وﻋڴ‪ ʄ‬اﺛﺮ‬
‫ذﻟﻚ ﺗﻘﺒﻞ اﻵﺧﺮ‪ ,‬ﻣﻌﺮﻓﺔ أ‪ɸ‬ﻤﻴﺔ ﻓ‪ɺ‬ﻢ اﳌﻌﻠﻢ ﻟﻮﻇﻴﻔﺘﮫ اﻟ‪؅‬فﺑﻮ‪ʈ‬ﺔ ﺗﺠﺎﻩ اﻟﻮﻟﺪ ﺑﺤﻴﺚ ‪ʇ‬ﻌﻄﻲ ﺷﺮﻋﻴﺔ ﻟﻼﻧﻔﺘﺎح‬

‫وﻟﻠﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ ‪ɠ‬ﻮﺟ‪ɺ‬ﺔ ﻧﻈﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻊ ﻧﻔﺴﮫ و‪ʈ‬ﻘﻮي اݍݨﻮاﻧﺐ اﻟܨݵﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫‪Ȗ‬ﻌﺎون اﳌﻌﻠﻢ ﻣﻊ أ‪ɸ‬ﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ )‪ 1‬ﺳﺎﻋﺔ ﺳﻨﻮ‪ʈ‬ﺔ( ﻳ‪Ș‬ﻨﺎول اﳌﺴﺎق ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﺘﻌﺪدة ﻟـ"إدﺧﺎل اﻵﺑﺎء‬
‫و୒ﺷﺮاﻛ‪ɺ‬ﻢ ࢭ‪ ʏ‬اݍݨ‪ɺ‬ﺎز اﳌﺪر؟ۜܣ و‪Ȗ‬ﻌﻘﻴﺪة ‪ɸ‬ﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ"‪ .‬اݍݨﺎﻧﺐ اﻟﻨﻔؠۜܣ‪-‬اﻻﺟﺘﻤﺎڤ‪ʇ ʏ‬ﻌﺮف اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋڴ‪ ʄ‬ﻣﺸﺎ‪ɠ‬ﻞ‬
‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ‪Ȋ‬ﻌﻼﻗﺎت اﻵﺑﺎء ﻣﻊ اﳌﻌﻠﻤ‪؈‬ن ﻋڴ‪ ʄ‬اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﻤڴ‪) ʏ‬ورﺷﺎت( ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺮف ﻋڴ‪ ʄ‬ﻧﻈﺮ‪ʈ‬ﺎت‪ ,‬ﻃﺮق وﻧﻤﺎذج‬

‫ﻣﺘﻌﺪدة واﺳﺘﻌﻤﺎﻟ‪ɺ‬ﺎ و‪Ȗ‬ﻌﻤﻴﻖ أ‪ɸ‬ﻤﻴﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺬات‪.‬‬
‫اݍݨﺎﻧﺐ اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ؠۜܣ – آﺑﺎء أﻣﺎم اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟ‪؅‬فﺑﻮ‪ʈ‬ﺔ‪ ,‬ﺗﺪﺧﻞ وﺗﻮﻗﻌﺎت اﳌﻌﻠﻤ‪؈‬ن واﻵﺑﺎء‪ ,‬ﻃﺮح اﺣﺪاث ﻣﻦ‬

‫ﻣﺤﻴﻂ اﻟﻌﻤﻞ‪ ,‬ﺗﺤﻠﻴﻠ‪ɺ‬ﺎ وﻧﻘﺎش ﺣﻮﻟ‪ɺ‬ﺎ‪.‬‬
‫اݍݨﺎﻧﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴ׿ܣ – ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻟﻘﺎءات آﺑﺎء‪ -‬ﻣﻌﻠﻤ‪؈‬ن )ܧݵظۜܣ‪ ,‬ﺟﻤﺎڤ‪ (ʏ‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻨﻤﺎذج‬
‫ﺗﺪرس ࢭ‪ ʏ‬اﳌﺴﺎق‪ .‬ﺗﺪر‪ʉ‬ﺲ زﻣﻼء ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻗﻌﻴﺔ ﻣﻦ اݍݰﻘﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺮاءة أﺑﺤﺎث ﻣﻼﺋﻤﺔ )ﻣﻘﺎﻻت وﻣﺼﺎدر‬

‫ﻣﺮﻓﻘﺔ(‬

‫ﻣݏݵﺼﺎت ﻣﺴﺎﻗﺎت اﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻣﺼﻄݏݰﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ ࡩ‪ ʏ‬ﻋﻠﻢ اﳌﺎدة )اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء( ﻳﺪور اﳌﺴﺎق ﺣﻮل اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻋﻠﻢ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‪,‬‬
‫واﻟﺘﻌﺮف ﻋڴ‪ ʄ‬اﳌﺼﻄݏݰﺎت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟۘܣ ﺗﺘﻌﻠﻖ ‪Ȋ‬ﻌﻠﻢ اﳌﻮاد‪ ,‬أﻧﻮاﻋ‪ɺ‬ﺎ‪ ,‬ﺻﻔﺎٮڈﺎ‪ ,‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ٱڈﺪف اﳌﺴﺎق إڲ‪:ʄ‬‬
‫‪ .1‬أن ﻳﺘﻌﺮف اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋڴ‪ ʄ‬ﻋﻠﻢ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ‪Ȋ‬ﺸ‪ɢ‬ﻞ أﺳﺎ؟ۜܣ ‪ ,‬وﺗﻮﺿﻴﺢ أﺛﺮ ‪ɸ‬ﺬا اﻟﻌﻠﻢ ﻋڴ‪ ʄ‬ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .2‬اﻛﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻄﺮق واﻻﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻋﻠﻢ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻛﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ اݍݰﻘﺎﺋﻖ واﳌﻔﺎ‪ɸ‬ﻴﻢ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .4‬ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﺗﺠﺎﻩ اﻟﻌﻠ׿ܣ ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺐ و‪Ȗ‬ܨݨﻴﻌﮫ ﻋڴ‪ ʄ‬ﻛﺴﺐ اﻻ‪ɸ‬ﺘﻤﺎﻣﺎت واﳌﻴﻮل اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫اﳌﻮاد وﺻﻔﺎٮڈﺎ ﻳﺪور اﳌﺴﺎق ﺣﻮل ﻣﺼﻄݏݳ "اﳌﺎدة" واﳌﻔﺎ‪ɸ‬ﻴﻢ اﻻﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﮫ‪ ,‬اﻟﺘﻌﺮف ﻋڴ‪ʄ‬‬
‫اﻧﻮاع اﳌﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪ ,‬ﺻﻔﺎٮڈﺎ اﻟﻔ‪؈‬قﻳﺎﺋﻴﺔ واﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪ ,‬ﺣﺎﻻت اﳌﺎدة‪ ,‬واﻛﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣ‪ɺ‬ﺎرات ﻋﻤﻠﻴﺔ وﻋﻠﻤﻴﺔ‬

‫ﺗﻤﻜﻨﮫ ﻣﻦ ر‪ȋ‬ﻂ ﻋﻠﻢ اﳌﺎدة ﺑﺤﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ .‬ٱڈﺪف اﳌﺴﺎق إڲ‪:ʄ‬‬

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪175‬‬