Page 220 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020
P. 220

‫ﻣݏݵﺼﺎت اﳌﺴﺎﻗﺎت ࡩ‪ ʏ‬اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ اﻟﺮ‪ʈ‬ﺎﺿﻴﺔ‬

                                                               ‫ﻣﺴﺎﻗﺎت إﻟﺰاﻣﻴﺔ )ﺳﻨﺔ أوڲ‪(ʄ‬‬
                                                             ‫ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ʏ‬‬
‫ﻳﺤﻈﻰ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻨﻮڤ‪ ʏࢭ ʏ‬أﻳﺎﻣﻨﺎ ﺑﻤ‪ɢ‬ﺎﻧﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ –ﻣ‪ɺ‬ﻴﻤﻨﺔ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ʏࢭ -‬اﳌﺆﺗﻤﺮات‪ ،‬اﻟﺒﺤﻮث وࢭ‪ ʏ‬اݝݨﻼت اﻟﺪور‪ʈ‬ﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة‪ .‬و‪ʉ‬ﻌﻮد ذﻟﻚ ‪Ȋ‬ﻌﺾ اﻟآۜܣء إڲ‪ ʄ‬اﳌﻔ‪ɺ‬ﻮم اﻟﺬي ‪ʇ‬ﺴ‪Ș‬ﻨﺪ ﻋﻠﻴﮫ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ ʏ‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ‬
                                                   ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﮫ ‪Ȋ‬ﺴ‪ɺ‬ﻮﻟﺔ ࢭ‪ ʏ‬ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ واﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ɸ ʏ‬ﻮ اﺳﻢ ﻷﻧﻤﺎط ﺑﺤﻮث ﻣﺘﻌﺪدة‪Ȗ ،‬ﻌﺘﻤﺪ ﻋڴ‪ ʄ‬آﻟﻴﺎت ﺑﺤﺚ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﺼﺎدر ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ʇ .‬ﺴﺘﻘﻲ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ ʏ‬ﻣﻌﻄﻴﺎﺗﮫ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻄﺒﻴڥ‪ ʏ‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳ‪ɢ‬ﻮن اﻟﺒﺎﺣﺚ أداة اﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻳﺘﻮاﺟﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ࢭ‪ ʏ‬ﻣ‪ɢ‬ﺎن اݍݰﺪث وذﻟﻚ ﻷ‪ɸ‬ﻤﻴﺔ ﻓ‪ɺ‬ﻢ اﻟﻈﺮوف اﻟۘܣ ﺣﺪوث اﻟﺴﻠﻮك واﻟﺘﺼﺮف‪ .‬إن‬
‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ɸ ʏ‬ﻮ ﺑﺤﺚ وﺻﻔﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻻ‪ɸ‬ﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎت وﻟ‪ʋ‬ﺲ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻤﺎط اﻟﺴﻠﻮك‪،‬‬
                                      ‫ﺑﻄﺮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬و‪ɢʈ‬ﻮن ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻷﺣﺪاث ﺑﺼﻮرة ﺣﺜﻴﺔ )رﻣﺰ‪ʈ‬ﺔ(‪.‬‬

                                                                         ‫أ‪ɸ‬ﺪاف اﳌﺴﺎق‪:‬‬
                        ‫‪ .1‬اﻟﺘﻌﺮف ﻋڴ‪ ʄ‬أﺑﺤﺎث ﺑﻄﺮاﺋﻖ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ ʏࢭ ʏ‬اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ واﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﳌ‪؈‬قات اݍݵﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻃﺮق ﻧﻈﺮ‪ʈ‬ﺔ‪ ،‬اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ ࢭ‪ ʏ‬أﺳﺎس اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ اﻟﻨﻮڤ‪ ʏ‬واݍݰﻮار ﻣﻊ ﻃﺮاﺋﻖ‬

                                                                ‫وﻣﻨﺎݠݮ ﺑﺤﺚ أﺧﺮى‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ‪ɲ‬ﺸﺎﻃﺎت وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ‪Ȗ‬ﺴﺘﺤﻖ اﻟﺒﺤﺚ ࢭ‪ ʏ‬ﺣﺎﻻت وﻣﻮاﻗﻒ ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وࢭ‪ ʏ‬ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺮ‪ȋ‬ﻮ‪ʈ‬ﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

                       ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋڴ‪ɲ ʄ‬ﺸﺎﻃﺎت وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻌﻠﻢ و‪ȋ‬ﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﺗﺮ‪ȋ‬ﻮ‪ʈ‬ﺔ‪.‬‬
                       ‫‪ .4‬ﺗﺬو‪ʈ‬ﺖ أﻓ‪ɢ‬ﺎر وﻃﺮق ﺑﺤﺚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺮض ﻣﻘﺎﻻت وأﺑﺤﺎث ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬

                                               ‫‪Ȗ .5‬ﻌﻠﻢ وﺗﻤ ّﺮن ﻋڴ‪ ʄ‬ﻃﺮق ﺑﺤﺚ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺮاﺋﻖ ﺑﺤﺚ ﻛ׿ܣ ‪ʇ‬ﻌﺮض اﳌﺴﺎق ﻃﺮاﺋﻖ ﺑﺤﺚ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ و‪ʈ‬ﺰود اﻟﻄﻼب ﻗﺪرة ﻓ‪ɺ‬ﻢ وﻧﻘﺪ اﻷﺑﺤﺎث اﻟ‪؅‬فﺑﻮ‪ʈ‬ﺔ‪.‬‬
‫‪ʇ‬ﻌﻤﻞ اﳌﺴﺎق ﻋﻤﻞ ﺗﺰو‪ʈ‬ﺪ اﻟﻄﻼب ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ وﻓ‪ɺ‬ﻢ ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠ׿ܣ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻗﺪرة‬
‫اﻟﻘﺮاءة اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻷوراق اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻗﺪرة ﺗﺨﻄﻴﻂ ﻣﻨݤݨﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ وﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻘﻴﺎ؟ۜܣ‪ ،‬ﻣﻌﺎݍݨﺔ‬
‫وﺗﺤﻠﻴﻞ وﻗﺮاءة إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻄﻮ‪ʈ‬ﺮ ﻗﺪرة وﻣ‪ɺ‬ﺎرات اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺑﺮﻣﺠﻴﺔ "‪ ،"spss‬اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻻﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫اﻻرﺗﺒﺎط‪ ،‬ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ واﻟﺘ‪ɴ‬ﺒﺆ‪ ،‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت اﻻﺳﺘ‪ɴ‬ﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒۚܢ ﺗﻘﺮ‪ʈ‬ﺮ اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﺮ‪ʈ‬ﺮ‬

                                                                              ‫واﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬
                                                                         ‫أ‪ɸ‬ﺪاف اﳌﺴﺎق‪:‬‬
                           ‫‪ -‬ﻳﻄﻮر اﻟﻄﻼب ﻗﺪرات اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ ﻣﻊ اﳌﻘﺎﻻت واﻷﺑﺤﺎث‪.‬‬
                                  ‫‪ -‬ﻳﻤﺎﻳﺰ اﻟﻄﻼب ﺑ‪؈‬ن ﻣﺮاﺣﻞ إﺟﺮاءات اﻟﺒﺤﺚ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪.‬‬
                                  ‫‪ -‬ﻳﻈ‪ɺ‬ﺮ اﻟﻄﻼب ﻣﻌﺮﻓﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻘﺎﻻت اﻷﺑﺤﺎث‪.‬‬
                                              ‫‪) -‬ﻗﺮاءة ﻧﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓ‪ɺ‬ﻢ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﳌﻀﺎﻣ‪؈‬ن(‬
                                        ‫‪ -‬ﻳﻄﻮر اﻟﻄﻼب ﺗﻮﺟ ً‪ɺ‬ﺎ إﻳﺠﺎﺑ ًﻴﺎ ﻟﻸﺑﺤﺎث اﻟ‪؅‬فﺑﻮ‪ʈ‬ﺔ‪.‬‬

                          ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪219‬‬
   215   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225