Page 99 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020

‫ﻳ‪ɢ‬ﻮن ﺗﻘﻮ‪ʈ‬ﻢ اﳌﻌﻠﻢ اﳌﺘﺨﺼﺺ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ ﻋڴ‪ ʄ‬ﻣﺮﺣﻠﺘ‪؈‬ن‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﳌﺮﺣڴ‪ ʏ‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻻﺟﻤﺎڲ‪.ʏ‬‬
‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻻوڲ‪ – ʄ‬ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﺮﺣڴ‪ ʏࢭ :ʏ‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺳﻨﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬ﺣۘܢ اݍݵﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺷ‪ɺ‬ﺮ ‪ɠ‬ﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎ‪ɲ‬ﻲ‬
‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻘﻮ‪ʈ‬ﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﻌﻠﻢ اﳌﺮﺷﺪ اﳌﺮاﻓﻖ‪ /‬ﻣﻌﻠﻤﺔ ر‪ʈ‬ﺎض اﻷﻃﻔﺎل اﳌﺮﺷﺪة )ﺑﺈﻋﻼم ﻣﻔ‪Ș‬ﺸﺔ اﻟﺮوﺿﺔ(‪.‬‬

‫إن ‪ɸ‬ﺪف ‪ɸ‬ﺬا اﻟﺘﻘﻮ‪ʈ‬ﻢ ‪ɸ‬ﻮ إﻋﻄﺎء ‪Ȗ‬ﻐﺬﻳﺔ ﻣﺮﺗﺪة ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻮﺻﻴﺎت ﻟﺘﺤﺴ‪؈‬ن اﻟﻌﻤﻞ ࢭ‪ ʏ‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﺗﻘﻴﻴﻢ إﺟﻤﺎڲ‪ٰ ʏࢭ :ʏ‬ڈﺎﻳﺔ ﺳﻨﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ .‬ﻳ‪ɢ‬ﻮن اﻟﺘﻘﻮ‪ʈ‬ﻢ ࢭ‪ ʏ‬ر‪ʈ‬ﺎض اﻻﻃﻔﺎل ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻦ‬
‫ﻗﺒﻞ ﻣﻔ‪Ș‬ﺸﺔ اﻟﺮوﺿﺔ وﻣﺮ‪ȋ‬ﻴﺔ اﻻﻃﻔﺎل اﳌﺮاﻓﻘﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻘﻞ ﻧﻤﺎذج اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اڲ‪ ʄ‬اﳌﻔ‪Ș‬ﺸﺔ اﻟﻠﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﻦ‬

‫ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺨﺼﺺ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ ﺑﻮزارة اﳌﻌﺎرف)‪Ȗ‬ﻌﺒﺄ اﻟﻨﻤﺎذج ﻳﺪو‪ʈ‬ﺎ(‪.‬‬

‫ࢭ‪ ʏ‬اﳌﺪارس )ﺧﻼل ﺷ‪ɺ‬ﺮ اﻳﺎر ﻣﻦ ‪ɠ‬ﻞ ﻋﺎم( ﻳﻘﻮم ﻋڴ‪ ʄ‬ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ݍݨﻨﺔ ﻣ‪ɢ‬ﻮﻧﺔ ﻣﻦ ار‪Ȍ‬ﻌﺔ اﻋﻀﺎء ﻋڴ‪ʄ‬‬
‫اﻻﻗﻞ‪ ،‬ﻳﺮأﺳ‪ɺ‬ﺎ ﻣﺪﻳﺮ اﳌﺪرﺳﺔ او اﳌﻔ‪Ș‬ﺶ اﳌ‪۶‬ܣ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اڲ‪ ʄ‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳌﻌﻠﻢ اﳌﺮاﻓﻖ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ وﻇﻴﻔﺔ زﻣﻴﻞ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﺨﺼﺺ ﻣﻄﻠﻊ ﻋڴ‪ ʄ‬ﻋﻤﻠﮫ‪ .‬إن ‪ɸ‬ﺪف اﻟﺘﻘﻮ‪ʈ‬ﻢ ‪ɸ‬ﻮ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳌﺘﺨﺼﺺ ࢭ‪ ʏ‬أداء وﻇﻴﻔﺘﮫ ࢭ‪ʏ‬‬
‫ﺳﻠﻚ اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‪ .‬ﺗﺮﺳﻞ ﻧﻤﺎذج ﺗﻘﻮ‪ʈ‬ﻢ اﳌﺘﺨﺼﺼ‪؈‬ن ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ ﻟﻮزارة اﳌﻌﺎرف ﺣﺎﺳﻮ‪ȋ‬ﻴﺎ‪ .‬ﻳﺪرب اﳌﺪﻳﺮ‪ʈ‬ﻦ‬

‫ﻋڴ‪ ʄ‬ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺟﺮاء اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪.‬‬

‫إﻃﺎراﻟﺘﺨﺼﺺ اﳌﺼﺎدق ﻋﻠﻴﮫ‬

‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اڲ‪ ʄ‬اﻟﺒﻨﻮد اﻟﻮاردة ࢭ‪ ʏ‬ﻣ‪ɴ‬ﺸﻮر اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم )ﺑﻨﺪ د‪ ،9 /‬ب(‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳڴ‪ ʏ‬ﻣﻤ‪؈‬قات أﻃﺮ اﻟﺘﻌﻴ‪؈‬ن ﻟﻠﺘﺨﺼﺺ‬
‫ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺘﺪر‪ʉ‬ﺲ )ࢭ‪ ʏ‬ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺒﺎس ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﺘﻮﺟﮫ إڲ‪ ʄ‬ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺘﺎج(‬

‫أ‪ .‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب )‪ 15‬ﻓﻤﺎ ﻓﻮق‪ ʏࢭ ،‬اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ اݍݵﺎﺻﺔ – ﺣﺴﺐ اﻷﻧﻈﻤﺔ(‬

‫ب‪ .‬درس ﺛﺎﺑﺖ ࢭ‪ ʏ‬اﻟ‪؄‬فﻧﺎﻣﺞ ﻃﻮال اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬

‫ج‪ɸ .‬ﻨﺎﻟﻚ ﺗﻘﻮ‪ʈ‬ﻢ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع وﻋﻼﻣﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﺸ‪ɺ‬ﺎدة‪.‬‬

‫د‪ɸ .‬ﻨﺎﻟﻚ ﺧﻄﺔ ‪Ȗ‬ﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬

‫‪ɸ‬ـ‪ .‬اﻟﺘﻌﻴ‪؈‬ن ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﺪﻳﺮ‪ /‬اﳌﻔ‪Ș‬ﺶ‪.‬‬

‫و‪ .‬ﺷﺮوط اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺸﺎ٭ڈﺔ ﻟﺸﺮوط اﻟﻌﺎﻣﻠ‪؈‬ن ࢭ‪ ʏ‬ﺳﻠﻚ اﻟ‪؅‬فﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫ز‪Ȗ .‬ﻌﻠﻴﻢ ﺣﻘﻴﻘﻲ وﻟ‪ʋ‬ﺲ ﻣﺴﺎﻋﺪة ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺒﻴ‪Ș‬ﻴﺔ‪.‬‬

‫ح‪ .‬ﺗﺘﻄﻠﺐ وﺟﻮد ﺻﻠﺔ ﻣﺎ ﻣﻊ اﻷ‪ɸ‬ﻞ‪.‬‬

‫ط‪ .‬ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ اݝݵﺘﺺ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ࢭ‪ ʏ‬اﻟﻄﺎﻗﻢ اﳌﺪر؟ۜܣ‪.‬‬
‫ي‪ .‬ﻳ‪ɢ‬ﻮن اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ أﺟﺮ وأﻗﺪﻣﻴﺔ وﻟ‪ʋ‬ﺲ ﺗﻄﻮﻋ ًﺎ‬

‫ي أ‪ʇ .‬ﻌﺘ‪؄‬ف اﳌﻌﻠﻢ اﳌﺘﺨﺼﺺ ﻋﻀﻮًا ﻣﻦ ﻃﺎﻗﻢ اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺬي ‪ʇ‬ﺸﺎرك ࢭ‪ ʏ‬اﺳﺘﻜﻤﺎﻻت ﻣﺪرﺳﻴﺔ ‪.‬‬
‫ي ب‪ .‬ﺗ‪ɢ‬ﻮن ﻟﻌﻤﻞ اﳌﻌﻠﻢ اﳌﺘﺨﺼﺺ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ إدارة اﳌﺪرﺳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷ‪ɠ‬ﺎدﻳ׿ܣ‪ ،(2019) ،‬ﺻﻔﺤﺔ ‪98‬‬